不良研究所

Fine Arts (LO HACE)

Varios departamentos abordan las artes en Dominican, incluyendo indumentaria, arte, comunicaciones, artes teatrales y m煤sica. Los cursos que cumplen con el requisito de bellas artes ayudan a los estudiantes a comprender y responder a las obras de bellas artes y artes esc茅nicas. Esto incluye una conciencia de las relaciones e interacciones entre los artistas y sus contextos culturales, y una apreciaci贸n de las formas en que las bellas artes expresan sentimientos e ideas. Esta comprensi贸n se puede obtener a trav茅s de la experiencia personal de los procesos creativos o mediante el estudio de las obras de arte; por lo tanto, algunos cursos de taller y cursos de apreciaci贸n cumplen con este requisito.

Historia (HI)

Los cursos que cumplen con el requisito de historia est谩n dise帽ados para ayudar a los estudiantes a desarrollar un sentido de perspectiva hist贸rica tal como los historiadores entienden el t茅rmino. La investigaci贸n hist贸rica es el proceso activo e iterativo de cuestionar, analizar, interpretar, explicar y comunicar una comprensi贸n de las experiencias humanas pasadas. Se lleva a cabo en conversaci贸n con interpretaciones y perspectivas establecidas y se centra en el uso de fuentes primarias y secundarias, incluidos textos, im谩genes y otros artefactos como evidencia.

Literatura (LT)

Los Departamentos de Estudios de Ingl茅s, Franc茅s e Italiano, Lengua Espa帽ola y Estudios Transculturales, y Artes Teatrales y M煤sica鈥攕e ocupan de la literatura en Dominican. Los cursos de estos cuatro departamentos que cumplen con el requisito de literatura ayudan a los estudiantes a comprender y responder a las obras literarias. Tal comprensi贸n incluye la conciencia de las relaciones entre los autores y sus contextos culturales e hist贸ricos, as铆 como la apreciaci贸n cr铆tica de las formas encontradas por los escritores para expresar sentimientos e ideas a trav茅s del lenguaje.

Ciencias Naturales (NS)

Las disciplinas relevantes incluyen biolog铆a, qu铆mica, nutrici贸n y f铆sica. Los cursos que cumplen con el requisito de ciencias naturales familiarizan al estudiante con el pensamiento y la investigaci贸n cient铆fica. En el proceso, dichos cursos ayudan a los estudiantes a comprender los conceptos y metodolog铆as fundamentales de las ciencias.

Filosof铆a (PH)

Los cursos que cumplen con el requisito de filosof铆a est谩n dise帽ados para que los estudiantes consideren la filosof铆a como parte de una b煤squeda razonada de la sabidur铆a en la vida de uno. Dichos cursos se centran en algunas de las "grandes preguntas" que los fil贸sofos suelen abordar, como:

• 驴Qu茅 hace que algo sea "verdadero" o "bueno"?
• 驴Los seres humanos tienen libre albedr铆o?
• 驴Hay algo m谩s en nosotros que nuestros cuerpos?
• 驴Qu茅 es real?
• 驴La vida tiene sentido?

Los estudiantes se familiarizar谩n con algunas de las posiciones filos贸ficas con respecto a estas preguntas y tendr谩n numerosas oportunidades para discutir estas preguntas de manera abierta y razonable dentro del contexto de la vida personal y profesional de uno, y como miembro de la comunidad de uno.

Ciencias Sociales (SS)

Una serie de disciplinas comprenden las ciencias sociales, incluidas la econom铆a, las ciencias pol铆ticas, la psicolog铆a y la sociolog铆a. Los cursos que cumplen con el requisito de ciencias sociales brindan a los estudiantes las herramientas conceptuales necesarias para pensar de manera independiente sobre los fen贸menos sociales, econ贸micos, psicol贸gicos o pol铆ticos. Tambi茅n se familiarizan con diversas metodolog铆as utilizadas para analizar tales ideas.

Teolog铆a (TH)

Los cursos de teolog铆a invitan a los estudiantes a reconocer los m茅todos y las fuentes propias de la reflexi贸n teol贸gica, a explorar las formas en que las tradiciones religiosas, especialmente el cristianismo cat贸lico, plantean e intentan responder preguntas de significado y valor 煤ltimos, y a articular una posici贸n teol贸gicamente informada sobre preguntas clave relacionadas con la significado y valor trascendente de la existencia y experiencia humana.

El estudio en disciplinas particularmente relacionadas con el an谩lisis del comportamiento de individuos, grupos o instituciones y sus interacciones ayuda a los estudiantes a formar una respuesta sofisticada, informada, compleja y reflexiva, a los problemas contempor谩neos.